Das Altersbild wandelt sich: In den letzten Jahren wurde das Leitbild eines zurückgezogenen, passiven Alters zunehmend durch die Vorstellung eines aktiven, ja produktiven Alters abgelöst. Mit dieser Diskussion verbindet sich die Hoffnung, dass die „Baby Boomer“ auch im hohen Lebensalter ihren Teil zu Wirtschaft und Gesellschaft im demografischen Wandel beitragen.
Die „Potenziale des Alters“ umfassen verschiedene Formen von Arbeit: Das in diesem Zusammen-hang sichtbarste Signal ist die schrittweise Anhebung des gesetzlichen Rentenalters um zwei Jahre, besser bekannt als „Rente mit 67“. Die Fokussierung auf diese Regelung mag verdecken, dass es bei dem Thema “Arbeit und Produktivität” im hohen Lebensalter keineswegs nur um die Ausweitung der Lebensarbeitszeit im Sinne eines verlängerten Erwerbslebens geht. Vielmehr werden auch die Potenziale alter Menschen in der Zivilgesellschaft und Familie betont. Weiterlesen




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Geisteswissenschaft im Dialog ist eine Veranstaltungsreihe. Wir machen Podiumsdiskussionen mit Wissenschaftlern und Experten verschiedener Fachrichtungen. Unterhaltsam und informativ diskutieren sie Fragen aus Wissenschaft, Kultur und Gesellschaft und stehen dem Publikum Rede und Antwort.
Geisteswissenschaft im Dialog ist ein gemeinsames Projekt der Union der deutschen Akademien der Wissenschaften und der Max Weber Stiftung - Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland.
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Eine interessante Frage ist, wie sich die Lebenszufriedenheit im Laufe des Lebens verändert. Die Daten des SOEP weisen hier deutliche Schwankungen auf. Ab 30/35 geht die Lebenszufriedenheit deutlich zurück, um dann ab 50/55 wieder spürbar anzusteigen. Üblicherweise wird dieser Einbruch an Lebenszufriedenheit in der Mitte des Lebens, in der Rushhour des Lebens, mit der „Kompliziertheit der Lebensentscheidungen“ (Matthias Horx, 2013), also dem Austarieren von Partnerbedürfnissen, Kindererziehung und Familie sowie beruflichen (Mobilitäts-)Anforderungen begründet. In der Lebensphase ab 50/55 kommt es dann nicht nur zu einem Nachlassen der geballten Anforderungen, sondern die gemachten Erfahrungen führen auch zu mehr Gelassenheit und man ist i.d.R. einem geringeren Erwartungsdruck gegenüber den eigenen oder auch äußeren Ansprüchen ausgesetzt, was insgesamt zu einer Entspannung führt. 






